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Université Lyon 1 - Technicien en formation professionnelle en appui au pilotage (H/F)

Université Claude Bernard Lyon 1 · Métropole de Lyon · Sur site · 2 212 € par mois

Publiée le 16 octobre 2026

Vos missions en quelques mots

Descriptif du poste et des missions de l'agent :

Seconder la direction et les responsables des pôles dans le suivi des opérations de pilotage de l’ activité de formation continue et d’apprentissage. En soutien opérationnel aux responsables des pôles, assurer le suivi des effectifs, des flux financiers, des relations avec les CFA partenaires, des services financiers et centraux et les composantes de l’université.

Activités principales :

Contribuer au suivi des effectifs et de l’activité

Contribuer au suivi des flux financiers

Participer à la relation avec les CFA partenaires et autres organismes financeurs

Participer à la relation avec les composantes de l’université

Contribuer à l’appui au pilotage opérationnel

Profil recherché

Compétences techniques :

Compétences comportementales :

Niveau d'études minimum requis

Compétences attendues

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Niveau d'expérience souhaité : entre 1 et 3 ans

Informations complémentaires

En tant qu’employeur responsable, l’Université Lyon 1 s’engage à favoriser la qualité de vie au travail, l’inclusion professionnelle et l’innovation individuelle et collective :

Aucune candidature ne sera traitée dans l'outil. Il convient de se reporter aux contacts mentionnés dans la fiche de poste.Pour postuler : Dès que possibleEnvoyez un CV et lettre de motivation à : […]

Conditions particulières d’exercice

Poste à temps complet, basé au sein du service commun de formation continue de l’UCBL.

Travail en lien avec les composantes, les CFA partenaires et les services centraux de l’université.

Utilisation régulière d’outils informatiques et de bases de données.

Statut du poste

Vacant à partir du 01/09/2026

Métier de référence

Conseillère / Conseiller d'orientation et d'insertion

Compétences

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public