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CHARGE ETUDES DECHETS ET ECONOMIE CIRCULAIRE (F/H) - CCAS DE CHARLEVILLE MEZIERES

Centres communaux d'Action Sociale · Charleville-Mézières (08) · Sur site

Publiée le 14 octobre 2026

• Fonction publique : Fonction publique Territoriale
• Catégorie : Catégorie A (cadre)
• Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée : Non renseigné
• Management : Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Créée en janvier 2014, Ardenne Métropole, troisième communauté d'agglomération de la Région Grand-Est compte 122 000 habitants sur un territoire transfrontalier dynamique, attractif, situé à deux heures de Paris, Bruxelles et du Luxembourg.

Charleville-Mézières, ville centre et chef-lieu de département, est un carrefour d'échanges entre les pays du nord de l'Europe et la France mais également une ville d'art et d'histoire qui séduit par la diversité et la richesse de son patrimoine.

Au sein de la direction ZERO DECHETS vous pilotez et réalisez des études techniques et prospectives visant à améliorer les dispositifs de collecte, de prévention et de valorisation des déchets, et à améliorer la performance des services.

Vous assurez notamment le suivi des expérimentations et actions déployées sur le terrain :

• Déploiement des points d'apports volontaires avec pour certaines communes des spots de PAV enterrés
• Poursuite du déploiement des bacs d'apports biodéchets
• Préparation de la mise en place de la TEOMi
• Mise en oeuvre du plan de modernisation des déchèteries en termes de nature et niveau de service offert aux usagers

Vous pilotez également l'élaboration et la présentation du rapport annuel du service public de prévention et de gestion des déchets.

Vous participez à la préparation, passation et suivi de marchés publics : rédaction des pièces techniques et analyse des offres, création d'outils de pilotage d'exécution.

Vous pourrez aussi assurer le suivi de projets partenariaux et rédiger des outils et documents techniques.

Enfin, vous assurez une veille technique et réglementaire afin d'accompagner l'innovation et l'amélioration continue du service public de prévention et gestion des déchets.

• Travail de bureau et de terrain auprès des acteurs
• Poste à temps complet - Horaires variables
• Déplacements sur le territoire
• Véhicule de service partagé pour les déplacements

Profil recherché

Diplôme(s) Titulaire d'un Bac +5 dans le domaine de l'environnement, vous disposez d'une expérience dans la conduite de projets, la réalisation d'études techniques et l'animation de démarches partenariales.

Savoirs :

Expérience dans le montage et la gestion technique, juridique et financière

de projets

Une connaissance des marchés publics, des normes ISO (9001, 14001,

1. et du fonctionnement des collectivités territoriales sera

particulièrement appréciée

Savoir-être :

Autonome, rigoureux(se) et organisé(e), vous êtes reconnu(e) pour vos

capacités d'analyse, de synthèse et de rédaction.

Force de proposition, vous appréciez le travail en mode projet et savez

mobiliser des interlocuteurs variés grâce à vos qualités relationnelles, votre

sens de l'écoute et votre capacité à convaincre.

Appétence pour les enjeux liés à la transition écologique

Autres : Permis B

Informations complémentaires

SEULES LES CANDIDATURES TRANSMISES VIA CE LIEN SERONT EXAMINEES :

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Ingénieur, Ingénieur principal

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 01/12/2026

Métier de référence

Chargée / Chargé d'études et d'enquêtes

Compétences

• normes de sécurité des TIC
• gestion des déchets
• montage

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public