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Directeur(trice) des personnels enseignants du 1er degré (1D) F/H

Rectorat de Martinique · Sur site

Publiée le 15 octobre 2026

• Fonction publique : Fonction publique de l'État
• Catégorie : Catégorie A (cadre)
• Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée : Non renseigné
• Management : Oui

Vos missions en quelques mots

Sous l’autorité de la SGA adjointe, DRH, le/la directeur(trice) contribue à la mise en œuvre de la politique RH nationale et académique pour les enseignants du 1D public.

Il/elle pilote, coordonne et organise l’activité de la direction, encadre l’équipe et veille à la mise en œuvre des opérations de gestion collective, administrative et financière. Il/elle contribue à une gestion RH qualitative, individualisée et de proximité, à l’accompagnement des personnels, au traitement des situations RH complexes et/ou sensibles et à la sécurisation des procédures.

1. Pilotage de la direction et management de l’équipe

• Animer, encadrer et organiser l’activité
• Coordonner l’activité des chefs de bureau et superviser le/la chargé(e) de mission en charge de la gestion qualitative des situations RH du 1D
• Veiller à la réalisation des opérations, au respect des calendriers et à la formalisation des procédures
• Identifier les priorités et accompagner la montée en compétences, la polyvalence et les changements
• Élaborer les tableaux de bord et outils de pilotage
• Travailler en articulation avec la DPE 2D sur les sujets RH transversaux

2. Pilotage des dossiers stratégiques

• Mettre en œuvre et suivre les actions de la feuille de route RH
• Contribuer aux lignes directrices de gestion relatives à la mobilité et aux promotions
• Préparer les opérations de carte scolaire du 1D avec les services d’organisation scolaire
• Assurer le suivi des emplois, des moyens délégués et de la masse salariale

3. Gestion collective des personnels

• Coordonner les opérations d’évaluation et le suivi des RDV de carrière
• Préparer et suivre les tableaux d’avancement et les listes d’aptitude
• Organiser les campagnes de mobilité et suivre les affectations

4. Gestion administrative, individuelle et financière des personnels

• Organiser et coordonner la gestion administrative et financière
• Garantir la fiabilisation de la paie et des bases de données
• Mettre en œuvre le contrôle interne comptable et les réformes statutaires et réglementaires
• Suivre les situations complexes et/ou sensibles, les dossiers disciplinaires, les congés longs et les départs à la retraite
• Conseiller et accompagner les personnels

5. Dialogue social, instances et relations avec les partenaires

• Contribuer à la qualité du dialogue social et participer aux instances et GT
• Travailler avec les autorités académiques, les IEN, les directeurs d’école et les services concourant à la gestion du 1D

6. Sécurisation juridique, qualité et amélioration des pratiques

• Participer à la démarche qualité et assurer une veille juridique
• Veiller à la qualité des actes réglementaires
• Contrib

Profil recherché

Le/La directeur(trice) dispose d’une solide culture RH, d’une bonne maîtrise de la réglementation applicable aux personnels du premier degré et de réelles capacités managériales. Il/Elle sait organiser et accompagner une équipe, travailler en transversalité, conseiller, conduire le changement et contribuer à la prise de décision. Il/Elle fait preuve d’autonomie, de rigueur, d’anticipation, de réactivité, d’analyse et de synthèse.

Par son expertise, son sens du collectif et de la confidentialité, il/elle contribue à la mise en œuvre de la politique académique RH, à la qualité du dialogue social et à la sécurisation des procédures de gestion.

Connaissances souhaitées :

• Bonne connaissance de l’organisation et du fonctionnement du système éducatif et des services académiques ;
• Maîtrise de la réglementation applicable à la gestion des personnels du premier degré, titulaires et contractuels ;
• Connaissance des statuts de la fonction publique et des règles de gestion des personnels ;
• Solides bases juridiques et capacité à suivre les évolutions réglementaires ;
• Bonne connaissance des procédures de gestion des ressources humaines, de la gestion administrative et financière et de la paie ;
• Connaissance des SIRH et applications de gestion des personnels (AGAPE, EPP, I-Prof…) ;
• Maîtrise des outils bureautiques, des procédures d’extraction des données des bases pour créer des outils de pilotage.

Compétences opérationnelles attendues :

• Encadrer, animer et accompagner une équipe
• Organiser l’activité, hiérarchiser les priorités et respecter les calendriers de gestion
• Comprendre, appliquer et sécuriser une réglementation
• Conduire et accompagner le changement
• Analyser, synthétiser et rédiger des documents
• Conseiller et contribuer à la prise de décision
• Conduire des réunions, des échanges avec les partenaires et des négociations
• Élaborer des outils de suivi, de pilotage et de prospective
• Gérer simultanément plusieurs dossiers ou opérations
• Adapter sa communication aux différents interlocuteurs
• Apporter des réponses adaptées à des situations ou besoins spécifiques

Qualités requises :

• Capacité à animer et accompagner une équipe
• Rigueur et fiabilité
• Sens de l’organisation et capacité d’anticipation
• Réactivité et adaptabilité
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Qualités relationnelles, écoute et capacité à communiquer avec pédagogie
• Loyauté et capacité à rendre compte
• Sens de la confidentialité
• Disponibilité et capacité à gérer les périodes de forte activité

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Langues

• Français Autonome

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Quotité : 100% - Poste à temps plein (37h15 hebdomadaires). L'exercice des missions s'inscrit dans le respect des modalités d'organisation en vigueur au sein des services académiques

Conditions particulières d’exercice

Le/La directeur(trice) des personnels d’enseignement du 1D exerce ses missions dans un calendrier de gestion particulièrement contraint, marqué par des échéances fortes et des périodes d’activité soutenue. Le poste requiert, à ce titre, une grande disponibilité, de la réactivité et un forte capacité d’adaptation.

Champs des relations :

• la Direction des ressources humaines et le Secrétariat général ;
• le/la directeur(trice) des personnels enseignants du second degré, afin de favoriser la coordination et la cohérence des pratiques RH sur les sujets transversaux ;
• le DAASEN et les inspecteurs de l’Éducation nationale ;
• les directeurs d’école ;
• la Direction des moyens et de la vie de l’élève ;
• la coordination paie ;
• le service juridique ;
• les services de prévention et d’accompagnement des personnels ;
• le service des pensions ;
• l’ensemble des services académiques concourant à la gestion des personnels du premier degré ;
• les services du ministère, notamment la DGRH, pour les dossiers relevant de son champ de compétence ;
• les représentants des personnels et les organisations syndicales ;
• les autres partenaires et interlocuteurs institutionnels mobilisés dans le cadre des missions de la direction.

Métier de référence

Responsable sectorielle / sectoriel

Compétences

• base de données
• systèmes de gestion de l’apprentissage
• pédagogie
• gestion des ressources humaines
• Français
• Paie

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