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Coordonnateur : Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire-CAEN Sud (14)

Rectorat de Normandie · Mondeville (14) · Sur site

Publiée le 16 octobre 2026

• Fonction publique : Fonction publique de l'État
• Catégorie : Catégorie A (cadre)
• Nature de l’emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
• Expérience souhaitée : Débutant
• Management : Non

Vos missions en quelques mots

Il s'agit d'effectuer un remplacement de coordonnateur de la mission de lutte contre de décrochage scolaire dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour le BEF CAEN SUD - LPO Jules Verne à Mondeville pour un temps incomplet de 19.50H (quotité de 50%) pour une durée déterminée du 05/10/2026 au 03/07/2027 environ, en fonction de nos besoins académiques de recrutement.

Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.

Cette mission s’inscrit dans les axes de la politique académique de lutte contre le décrochage scolaire et prend appui sur le référentiel d’activités et de compétences MLDS (BO n° 29 du juillet 2016) dans le domaine de la prévention du décrochage scolaire et de la remédiation.

La mission est organisée autour de trois activités essentielles :

• Le conseil, l'expertise et l'ingénierie de formation : Participer à l'organisation du repérage des élèves décrocheurs, proposer des actions adaptées aux besoins recensés, assurer la coordination pédagogique, prévoir et suivre les moyens financiers et administratifs des actions, évaluer l'ensemble des activités...
• L'accompagnement personnalisé des jeunes : conduite d'entretiens, analyse et suivi des jeunes, accompagnement des jeunes dans la construction d'un parcours en collaboration avec les partenaires de l'orientation et de la formation.
• L'activité de face à face pédagogiques : Évaluer les acquis et la progression des jeunes, assurer une activité de face à face pédagogique et/ou de recherche d'emplois, assurer la cohérence de la formation avec la préparation et le suivi des mises en situation en milieu professionnel...

Les compétences attendues :

• Bonnes connaissances du système éducatif et des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire
• Capacité à mettre en œuvre des méthodes de l'ingénierie de formation
• Capacité à construire des parcours individualisés de formation
• Capacité pour le travail en équipe et le développement du partenariat
• Capacité à impulser et animer des réunions, groupes de travail
• Capacité à conduire des entretiens
• Maitrise des outils bureautiques

Profil recherché

• Titulaire ou contractuel de catégorie A,
• Titulaire du CPLDS (certificat professionnel en matière de lutte contre le décrochage scolaire),
• Niveau BAC+3 MINIMUM avec de bonnes connaissances du système éducatif et des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire
• Permis B vivement recommandé
• Incarner les valeurs de la République
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
• Communiquer de manière appropriée suivant les publics et les situations
• Avoir le sens de l’écoute
• Respecter la confidentialité
• Sens de l'organisation

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Langues

• Français Autonome

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Localisation : dans un établissement scolaire sur le territoire du bassin D’éducation et de formation de Caen Sud (LPO Jules Verne - Mondeville))

Conditions particulières d’exercice

La mission s'exerce sous l'autorité hiérarchique de la DRAIO responsable de la MLDS, sous l'autorité administrative du chef d'établissement support de l'action et du point de vue fonctionnel des chargé(e)s de mission académiques de la MLDS.

Déplacements sur le bassin et dans l'académie sur sollicitation des chargé(e)s de mission académiques ou de la DRAIO.

Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.

En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).

Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Compétences

• normaliser les données
• respecter la confidentialité
• évaluer les acquis
• Français
• Travail en équipe

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public