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Agent polyvalent des écoles - PONT SAINT ESPRIT

Communes · Pont-Saint-Esprit (30) · Sur site

Publiée le 14 octobre 2026

Vos missions en quelques mots

MISSION GENERALE

Dans le cadre d’un service public de proximité, assure l’ensemble des activités liées à l’entretien des locaux et matériels de restauration, à la réception et le service des repas, aux différents temps de la vie scolaire et périscolaire, à l’accueil des enfants et à l’entretien des bâtiments communaux.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o030260930000667-agent-polyvalent-ecoles?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil recherché

COMPETENCES REQUISES

Savoirs (Connaissances théoriques générales ou spécialisées)

Savoir-faire (Méthodes de travail, connaissances de pratiques et de techniques correspondant à une expérience, habileté maîtrisée)

Savoir-être (Qualités personnelles liées au comportement de l’agent en situations professionnelles)

Informations complémentaires

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 01/12/2026

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Compétences

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public