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Enseignant alto (h/f) - Commune de Menton

Communes · Menton (06) · Sur site

Publiée le 14 octobre 2026

• Fonction publique : Fonction publique Territoriale
• Catégorie : Catégorie B (profession intermédiaire)
• Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée : Non renseigné
• Management : Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Au sein du Conservatoire vous serez chargée de l'enseignement de l'alto.

Enseignement d’une activité artistique :

• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation ;
• Intégrer à son enseignement technique les conditions d’exercice d’une pratique artistique ;
• Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels ;
• S’informer, coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement.

Organisation et suivi des études des élèves :

• Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelles ;
• Identifier les différentes catégories de publics Développer un soutien psychologique des élèves ;
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves ;
• Repérer et favoriser l’expression, et la sensibilité des élèves les accompagner dans leur choix professionnels.

Evaluation des élèves :

• Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif ;
• Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective ;
• Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements ;
• Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques ;
• Participer à l’organisation et à la conduite de jury.

Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective :

• Identifier les ressources du territoire de l’établissement ;
• Participer aux instances de l’établissement d’enseignement artistique ;
• Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement ;
• Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création) ;
• Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets.

Veille artistique et mise à niveau de sa pratique :

• Se conforter aux productions artistiques sur sa discipline Identifier, appliquer de nouvelles techniques ;
• Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique ;
• Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique ;
• Organiser et animer des réseaux professionnels - interventions artistiques et pédagogiques.

Profil recherché

• Qualités relationnelles ;
• Sens du travail en équipe ;
• Réactivité ;
• Esprit d’initiative ;
• Sens de l’organisation ;
• Culture générale ;
• Titre d'enseignement artistique figurant sur une liste établie par décret ou qualification reconnue comme équivalent.

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation

Madame le Maire

Hôtel de Ville

Mairie de Menton

06500 MENTON

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 01/12/2026

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Compétences

• planifier
• Travail en équipe

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public