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Assistant éducatif petite enfance (h/f) - SIVU PELLEAUTIER FREISSINOUSE
Etablissements publics de coopération intercommunale · Pelleautier (05) · Sur site
Publiée le 13 octobre 2026
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Catégorie : Catégorie C (employé)
- Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée : Non renseigné
- Management : Non
Vos missions en quelques mots
assiste l'enseignant sur le temps scolaire
assure la sécurité et l'hygiène des enfants
assure l'entretien des locaux
- Activités techniques :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
Profil recherché
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
Informations complémentaires
cv+lettre de motivation
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe, Adjoint technique
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 12/12/2026
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
Compétences
- psychologie
- règles de sécurité
Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public