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Directrice/Directeur de l'ERPD - Strasbourg

Rectorat de Strasbourg · Strasbourg (67) · Sur site

Publiée le 13 octobre 2026

• Fonction publique : Fonction publique de l'État
• Catégorie : Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
• Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée : Non renseigné
• Management : Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Le personnel de l’ERPD de Strasbourg s’efforce de garantir à tous les enfants, quelle que soit leur origine ou leur situation, un accès à une éducation de qualité en leur proposant :

Un cadre de vie sécurisé et bienveillant leur permettant de se concentrer sur leurs études,

Un accompagnement scolaire adapté en tenant compte des parcours de vie de l’élève et de ses besoins spécifiques,

Une ouverture artistique, culturelle et sportive permettant à des enfants en fragilité économique et sociale d’élargir le champ des possibles,

Un lieu de socialisation, d’apprentissage de l’autonomie et du respect des règles de vie en groupe.

L’ERPD joue également un rôle essentiel dans l'inclusion scolaire et demeure une solution intéressante pour les travailleurs sociaux et les familles dans la prise en charge de l’enfance en difficulté.

Environnement

L’internat scolaire est situé dans le quartier du Neuhof, dans la partie résidentielle aux abords de la forêt et éloignée de la cité QPV.

PCS : défavorisées, familles monoparentales et/ou situations précaires.

Les familles sont en carence affective, éducative et en difficulté dans le suivi scolaire de leurs enfants.

Près de 70% des familles bénéficient d’aides sociales diverses et sont suivis par des services sociaux.

Spécificités internes

15 enseignants éducateurs dont 1 enseignant éducateur principal

2 AED à temps complet depuis la rentrée 2026

Un pôle administratif (Directeur/trice, Secrétaire Général, secrétaire de direction, assistante de gestion)

9 agents de la collectivité territoriale, région Grand Est

Un pôle médico-social (infirmière, assistante sociale, psychologue de l'Education nationale)

Profil recherché

Compétences attendues

Une bonne connaissance du cadre de fonctionnement d’un EPLE et d’un internat en particulier afin de :

Préciser les missions éducatives et pédagogiques des enseignants éducateurs issus du 1er degré

Renforcer la dimension inclusive au bénéfice des élèves à besoin particulier ou en situation de handicap.

Mener une politique de formation continue et notamment renforcer l’appropriation des programmes et des compétences du socle commun

Accompagner le projet d’évolution de l’ERPD dans le cadre des orientations académiques : remplacement progressif des enseignants par des AED tout en renforçant la dimension pédagogique des enseignants dans les écoles de secteurs auprès des élèves à besoin particulier.

Une aptitude au pilotage pédagogique afin de

Conforter les apprentissages fondamentaux

Réaffirmer le projet de vie

Renforcer le suivi des élèves dans le projet personnalisé

Une capacité à favoriser l’épanouissement des élèves dans le cadre d’un projet éducatif visant à conforter le bien-être, l’ouverture culturelle et le parcours citoyen

Conforter les partenariats avec les associations dans le domaine de la santé et du social

Renforcer la liaison avec les acteurs sociaux

Des qualités relationnelles afin de soutenir les relations avec le réseau local des établissements, des écoles et des structures d’accueil ainsi que les relations avec les partenaires institutionnels.

Informations complémentaires

Les personnels de direction intéressés demanderont un dossier de candidature auprès de l'établissement dans les meilleurs délais et au plus tard le 3 novembre 2026.

Les dossiers complétés seront à transmettre à l'IA/DASEN d'origine :

pour le Bas-Rhin : […]

pour le Haut-Rhin : […]

et à l'adresse […]

Conditions particulières d’exercice

Points particuliers concernant le poste (à préciser)

Poste de catégorie A, ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

Stabilité souhaitée de 3 à 9 ans (dispositions statutaires)

Expérience : direction d’un établissement public d’éducation et de formation

Disponibilité : nécessaire (astreintes d’internat : ouverture le dimanche soir, astreinte de nuit, astreinte d’accueil le dimanche)

Champs relationnels du poste : Parents d’élèves / DSDEN et services académiques / Collège du Stockfeld et écoles du secteur /Région Grand Est/ Services de l’Etat dans le département / Eurométropole de Strasbourg

Statut du poste

Vacant à partir du 01/09/2027

Métier de référence

Directeur / Directrice d'un établissement public

Compétences

• travail social clinique

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public