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Ingénieur(e) du son/Assistant(e) aux équipements audiovisuels
Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMD Paris) · Sur site
Publiée le 13 octobre 2026
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Catégorie : Catégorie A (cadre)
- Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée : Confirmé
- Management : Non
Vos missions en quelques mots
Missions et activités principales :
Ce poste à plein temps est partagé entre des activités d’ingénieur(e) du son et d’assistant(e) aux équipements audiovisuels, pour une répartition d’environ 50%/50%.
Sous l’autorité hiérarchique du responsable de service et en coordination avec le responsable des équipements audiovisuels, les missions de l’ingénieur du son Assistant aux équipements audiovisuels sont les suivantes :
Ingénieur du son (50%) :
1/ Réaliser des productions audios ou vidéo
2/Réaliser la sonorisation de conférences, musiques électroacoustique, spectacles de jazz, spectacles vivants.
3/ Assistance pédagogique.
Equipements audiovisuels et maintenance (50%) :
4/ Maintenance et intégration.
En relation avec le responsable des équipements et en concertation avec l’ensemble des utilisateurs et enseignant(e)s, il participe au choix des équipements.
Liaisons fonctionnelles :
Départements pédagogiques, service de la production et de l’apprentissage de la scène, médiathèque, communication, éditions et numérique, bâtiment et sécurité, informatique.
Profil recherché
Compétences techniques et artistiques
- Expert en technique de prise de son et de post-production
- Connaissance musicale (lecture de partitions et analyse), gout prononcé pour les musiques pratiquées au Conservatoire
- Maitrise des systèmes électroniques et informatiques appliqués à l’audio
- Maîtrise des réseaux AoIP, des concepts utilisés et de leur configuration (Ravenna et Dante en particulier : VLAN, IP, PTP-TC/BC, IGMP, BMCA…)
- Maitrise des logiciels dédiés aux domaines d’intervention
- Connaissance en acoustique
- Anglais
Savoir-faire :
- Développer une esthétique de prise de son
- Organiser la mise en œuvre et suivre des dossiers ou des projets
- Planifier, organiser et coordonner son activité
- Faire preuve d’initiative, de force de proposition et de créativité
- Capacité de synthèse et rédactionnelle
Savoir-être (compétences comportementales)
- Aptitude au travail en équipe
- Sens de la pédagogie
- Rigueur administrative, maitrise des délais et sens des responsabilités
- Rendre compte à sa hiérarchie
- Etre autonome, organisé et rigoureux dans le travail
Expérience souhaitée
- Senior : Expérience significative dans les deux domaines d’intervention
Liaisons fonctionnelles :
Départements pédagogiques, service de la production et de l’apprentissage de la scène, médiathèque, communication, éditions et numérique, bâtiment et sécurité, informatique
Informations complémentaires
"Tous les postes du ministère de la Culture et de ses établissements sont ouverts aux personnes reconnues comme travailleur handicapé.
Les candidatures seront examinées collégialement. Les personnes présélectionnées seront invitées à un ou plusieurs entretiens. Conformément aux recommandations de la CNIL et aux dispositions du code du travail des mises en situation ou des tests d'évaluation contribueront à l'appréciation de la capacité à occuper l'emploi.
Dans le cadre de sa stratégie de Responsabilité Sociale des Organisations (RSO), le ministère de la Culture s'engage à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans ses activités de recrutement. Une cellule d'écoute est mise à la disposition des candidats ou des agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement."
Conditions particulières d’exercice
Spécificités du poste / Contraintes / Sujétions :
- Horaires irréguliers
- Travail en sous-sol
- S’adapter aux contraintes du service
Statut du poste
Vacant à partir du 01/01/2027
Métier de référence
Chargée / Chargé de l'audiovisuel
Compétences
- faire preuve d’initiative
- systèmes embarqués
- acoustique
- anglais
- esthétique
- cybersécurité
- pédagogie
- planifier
- Travail en équipe
Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public