Evaluateur parcours et carrière des cadres supérieurs et conseiller en évolution professionnelle

Secrétariat Général · Paris · Télétravail partiel

Publiée le 21 octobre 2026

Vos missions en quelques mots

Au sein d’une équipe d’évaluateurs et de conseillers, le titulaire de l’emploi assure deux grandes missions :

  1. La mission d’évaluation vise à apprécier la qualité des pratiques professionnelles des cadres supérieurs de l’Etat et de leurs réalisations ainsi que leur aptitude à occuper des responsabilités de niveau supérieur. Ce dispositif est avant tout appréhendé comme un outil d’accompagnement des cadres et de gestion prévisionnelle des compétences pour l’administration. Il repose au premier chef sur la conduite d’un bilan dénommé parcours et carrière, et recouvre une triple dimension d’orientation, de développement professionnel et d’évaluation.

Il consiste, en pratique, en une analyse de parcours et de carrière professionnelle au travers d’un regard croisé du cadre, de ses pairs, de ses collaborateurs et d’une instance collégiale dénommée « comité Parcours et carrière ». Dans ce cadre, l’évaluateur émet des recommandations écrites en termes de parcours, de formation et de développement personnel afin de permettre au cadre de progresser, de l’orienter et d’explorer des perspectives professionnelles variées. Ces recommandations sont validées et enrichies par l’instance collégiale, autonome vis-à-vis de la ligne hiérarchique. La démarche « Parcours et carrière » est en ce sens un outil de développement des compétences et de progression annuelle.

Dans ce cadre, l‘évaluateur, en s’appuyant notamment sur le référentiel des compétences managériales de l’Etat, remplira les missions suivantes :

o Préparation du bilan Parcours et carrière, entretien de cadrage avec le cadre concerné,

o Réalisation des entretiens avec un panel de personnes faisant partie de l’environnement de travail immédiat du cadre concerné,

o Echange avec le cadre sur les conclusions du bilan,

o Rédaction du rapport présentant les conclusions et formulation de recommandations,

o Présentation du rapport au comité ministériel parcours et carrière,

o Restitution au cadre.

  1. La mission d’accompagnement, d’appui et de conseil aux cadres supérieurs du ministère conduira son titulaire à :

La ou le titulaire de l’emploi pourra en outre être amené à contribuer activement à la mise en œuvre de la campagne annuelle de revue des cadres et des talents du ministère.

Profil recherché

Cadre ayant des compétences RH ou managériales reconnues et ayant une réelle motivation pour les missions à réaliser. La connaissance des organisations et métiers du ministère de la justice serait appréciée, mais n’est pas un prérequis.

Connaissances

Connaissances en RH et en pratiques managériales

Organisation administrative de l’Etat

Savoir-être

Savoir-faire

Offres de formation associées à votre prise de poste

Formation interministérielle : les évaluateurs suivent une formation organisée au niveau interministériel par la DIESE (posture, compétences, …), ils disposent d’outils d’aide à la réalisation de leur mission (charte déontologique, guide de l’évaluateur, questionnaire pour l’évalué …).

Accompagnement en interne sur la connaissance de l’environnement professionnel.

Spécificités du poste / Contraintes / Sujétions

Poste soumis à une habilitation au secret de la défense nationale OUI ☐ NON ✔

Moyens mis à votre disposition (matériel, logiciels spécifiques, véhicules…)

PC portable, téléphone portable

Éléments de candidature

Personnes à contacter

[…]

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Déplacements en région à prévoir

Télétravail : possible (2 jours maximum, après la période de formation)

Restauration : un restaurant sur le lieu de travail

Accessibilité en transport / Parking : RER, métro, bus, parking vélo

Statut du poste

Vacant à partir du 01/12/2026

Métier de référence

Responsable développement des talents

Compétences

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public

Offres similaires

Voir aussi