PRINCIPAL(E) ADJOINT(E) COLLÈGE REP+ JEAN LOLIVE- 93 PANTIN - Cat. fin. 3 - LOGEMENT : F4

Rectorat de Créteil · Pantin (93) · Sur site

Publiée le 23 octobre 2026

Fonction publique : Fonction publique de l'État
Catégorie : Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Expérience souhaitée : Non renseigné
Management : Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Le collège Jean Lolive est implanté à Pantin dans le quartier des quatre chemins et recrute majoritairement sur cette zone urbaine classée politique de la ville. Les nouveaux bâtiments ont été inaugurés en mars 2022. Ils offrent un contexte renouvelé d’enseignement et de projets en lien avec le futur écoquartier et disposent d’équipements de qualité amenés à rayonner sur le territoire (plateau sportif, gymnase, salle polyvalente…). Le collège est à la tête d’un réseau d’éducation prioritaire regroupant 5 écoles de Pantin. Il se situe en cité éducative. Le chef d’établissement est co-pilote de la cité éducative pour l’Education nationale et copilote du PIAL 3 de Pantin. Le collège accueille dans ses locaux la maison académique des mathématiques.

Les élèves sont issus de familles essentiellement défavorisées. La mixité sociale fait l’objet d’un travail de fond.

Elèves : 497

Personnels enseignants : 50

Personnels non enseignants : 43

58,1 % (2025) – IPS 82,6 (2025)

REP/ REP+

Offre de formation spécifique : UPE2A / ULIS

AUTRE : Latin / Grec – bilangue allemand – Classe à projet musical renforcé (conservatoire de Pantin) – LCE anglais – Classe métiers d’arts – Classe à Horaire Aménagé Mathématiques Sciences (CHAMS)

Taux de réussite aux examens (2025) :

DNB : 78,5%

Taux de valeur ajouté (2025) :

DNB : +6

Compétences attendues

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/loose.dtd">
En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :

Contribuer au pilotage d'un réseau complexe d'acteurs et de partenaires, et à l'animation de groupes de travail.
Savoir contribuer au bon fonctionnement de la cité éducative en lien avec l'établissement chef de file et le chef d'établissement co-pilote EN.
Savoir conduire les équipes à s'emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions pédagogiques et didactiques au cœur de la refondation de l'éducation prioritaire.
Contribuer aux côtés de l'IEN au pilotage du réseau des écoles et à l'animation du Conseil Ecole-Collège et du Comité de Pilotage du REP+.
Disposer d'un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.
Conforter la vie scolaire pour faciliter les conditions d'apprentissage et de réussite scolaire de chaque élève (parcours Avenir, CESCE, citoyenneté, lutte contre le décrochage, l'absentéisme…).

En matière de démarches collaboratives :

Contribuer à approfondir la relation aux familles.
Savoir se positionner justement, en alliant exigence et bienveillance pour faciliter la qualité de vie au travail et la réussite de chacun des élèves.

Liées à la spécificité du poste :

Collaborer avec l'ensemble des partenaires de la cité éducative (EN, préfecture, associations, ville, …).
Etc.

Informations complémentaires

Le dossier spécifique de candidature figurant ci-après doit être dûment complété et obligatoirement accompagné d’une lettre de motivation, du dernier compte rendu d’entretien professionnel et d’un curriculum vitae téléchargeable sur le site www.education.gouv.fr

- Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

DOSSIER DE CANDIDATURE (lien) :

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/perso437_annexe-c.pdf

Conditions particulières d’exercice

- Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

Expérience de l’éducation prioritaire
Connaitre les modalités de fonctionnement d’une cité éducative et savoir s’articuler avec les acteurs de l’Education nationale, de la préfecture et de la commune.
Disponibilité
Aptitude à gérer des partenariats variés, dans le cadre du pilotage du collège et de la participation à la cité éducative

Catégorie financière : 3

Logement: F4

Statut du poste

Susceptible d'être vacant à partir du 01/09/2027

Métier de référence

Directrice / Directeur d'école, d'établissement artistique, de centre de formation ou d'atelier technologique

Compétences

mathématiques
allemand
réflexion
programmation web
anglais
standards du World Wide Web Consortium
latin
pédagogie
Grec

Voir l'offre d'origine et postuler · Source : Choisir le service public

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